环境突变会引起儿童强迫症_正确认识儿童强迫症

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1、环境突变会引起儿童强迫症

一个3岁半的小男孩,爸爸妈妈因工作忙,只好让他上全托幼儿园。孩子入园后睡眠一直不好,经常喊叫、吵闹:“出去呀!出去呀!”“看不见呀!看不见呀!”“老鼠来啦,老鼠来啦!”“牛奶少了!牛奶少了!”表现十分任性。回到家就要爸爸或妈妈在地上打滚,不服从就闹。几个星期后,发现他常纠缠一些小事不放,如看书怕书“卷角”,反覆说:“书卷角了。”一次妈妈带他坐公共汽车,第一趟车没赶上,他就嚷嚷起来:“坐不上车了!坐不上车了!”即使后来坐上车了,仍嚷:“坐不上车了!”同时表现出对他的小玩具的过分注意,如没按一定的次序摆好,就不肯睡觉。

很明显,这个孩子是由于环境突变而患了儿童强迫性神经官能症。它是儿童神经障碍的一种表现,多发生在较大的儿童,学龄前儿童也有不少。带情感性的强迫症状是该病的主要特征,并常强迫父母按他的意愿重复做一些动作。

家长和老师如发现孩子有类似表现,要及时带孩子到医院找小儿神经专科医生诊治,同时要稳定患儿情绪,配合服药,一般能取得满意的疗效。

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2、正确认识儿童强迫症

  强迫观念和强迫行为是强迫症的两种表现,两者可以单独出现或同时出现。正常儿童可出现一些强迫行为,如走路时必须要踏在马路沿上,用手摸身边的每~根电线杆,用脚反复踢一块小石子等。这类行为不影响正常的学习与生活,无任何情绪反应,会随着年龄的增大而消失,不能视为病态。真正的强迫症在儿童中并不多见。

  儿童强迫症又叫儿童强迫行为,是指儿童重复进行某些活动或动作,明知不该那样,但却无法控制自己不去做。好发于10~12岁青春期前的儿童,以男孩多见。患儿多数智力良好,有的还相当聪敏。其性格特点是特别爱清洁,见人彬彬有礼,好思考,呆板,拘谨,有的还特别谨慎、胆小和害羞。儿童强迫症多种多样,但大致分为以下3种表现:

  (1)反复计数。如患儿可以一边走路一边不停地数路边的树,电杆、汽车,或者反复地数数字。遇到干扰时才如梦初醒,之后又不由自主地数起来。

  (2)反复回忆。如看了一场电影、听了一个故事等,他就会不停地反复回忆其中的某些细节。有的静坐后苦思冥想一些毫无意义的事情,比如狗为什么跑不过汽车,汽车跑得那么快要是轮子掉了怎么办等一些令人不可思议的事情。

  治疗儿童强迫行为最好的方法就是对其进行行为指导,如儿童反复某种动作时,可用转移注意力的做法使其停止,并进行多次强化训练,可克服某种强迫行为。

  儿童强迫行为的预后一般良好,家长不必紧张,要注意正确地引导。

  预防儿童强迫观念和强迫行为,应从小培养孩子的良好个性,对孩子的要求不要过于刻板,父母和教师要注意不良性格对孩子潜移默化的影响。在治疗上,要给患儿心理支持,帮助他们找出病因,建立信心,鼓励他们多参加集体活动,平时不要表现出对孩子的症状过分焦虑和担心,更不能采取强制手段制止和体罚。

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3、什么是儿童强迫症 儿童患强迫症该怎么治

现在有很多人都喜欢任何事都做到尽善尽美,如果稍有不足,就会觉得心里老大一个疙瘩,很不舒坦,其实这就是强迫症的表现。强迫症是人为了缓解自身的焦虑而产生的一种行为,属于神经症类。

现代社会中,不只是成年人有强迫症,很多小孩子也有。那儿童的强迫症究竟是怎样一种病?有哪些表现?又该如何治疗呢?接下来就和小编一起来详细了解一下吧。

一、什么是儿童强迫症

儿童强迫症(obsessive-compulsive disorder, ocd) 是以强迫观念与强迫行为为主要表现的一种儿童期情绪障碍,占儿童与少年精神科住院与门诊病人的0.2%~1.2%。国外flarment 调查少年人口的患病率为0.8%,终身患病率为1.9%。1/3~1/2的成年强迫症患者来自于儿童期。

儿童强迫症发病平均年龄在9岁~12岁,10%起病于7岁以前。男孩发病比女孩平均早2年。早期发病的病例更多见于男孩、有家族史和伴有抽动障碍的患儿。低龄患儿男女之比为3.2:1,青春期后性别差异缩小。2/3的患儿被诊断后2-14年,仍持续有这种障碍。

二、儿童强迫症有哪些表现

(一)强迫观念

1、强迫怀疑。怀疑已经做过的事情没有做好、被传染上了某种疾病、说了粗话、因为自己说坏话而被人误会等。

2、强迫回忆。反复回忆经历过的事件、听过的音乐、说过的话、看过的场面等,在回忆时如果被外界因素打断,就必须从头开始回忆,因怕人打扰自己的回忆而情绪烦燥。

3、强迫性穷思竭虑。思维反复纠缠在一些缺乏实际意义的问题上不能摆脱,如沉溺于“为什么把人称人,而不把狗称人”的问题中。

4、强迫对立观念。反复思考两种对立的观念,如“好”与“坏”、“美”与“丑”。

4、儿童强迫症的表现

儿童强迫症的症状表现中,强迫行为多于强迫观念,而且年龄越小,这种倾向越明显。例如,有的孩子见到路灯、电线杆、台阶或窗户格等就抑制不住地反复地数;走路时,喜欢用手抚摸路边的电线杆,或者用脚踢小石子;反复数图书上人物的多少,强迫计数自己走了多少步路等。

精神健康专家称,儿童强迫症在带有敏感、害羞、谨慎、力求完美等个性特征的孩子中比较多见。表现在儿童身上的那些强迫性行为不会伴有任何情绪障碍,但随着年龄的增长这些行为被固定,一旦不能实施就足以造成情绪上的变化了。

对于这种情况的控制,医生主要通过对抗疗法(基本上是一种操作性条件反射过程,把对抗刺激与强迫行为反复多次结合,形成一种新的条件反射,使之与原来的强迫行为相对抗,消除原有的错误行为)和系统脱敏疗法(包括想象系统脱敏和现实系统脱敏)加以改善。

专家提醒,一旦发现孩子有强迫症的迹象,就要及时到正规医院检查治疗,因为但如果任其发展,就会导致病迁延,给治疗带来更大困难,所以家长们应该重视起来。

5、啥是儿童“强迫症”

孩子们健康是父母的愿望,但是孩子们却也有可能患上某种疾病,比如儿童强迫症。什么是儿童强迫症?儿童强迫症有什么类型呢?父母养育这样的儿童时,应该注意些什么呢?现在就让我们进行详细了解吧!

1.儿童强迫症的概念

强迫症分为强迫性观念和强迫性行为。一般来说,行为者或者思考者都知道这些观念和行为不好,但是他们还是无法控制自己的想法和行为,于是进行重复性行为和意识。儿童如果有强迫症,那么孩子们可能很难融入其他人,而且对孩子的学习也会伴有影响。

2.儿童强迫症的分类

a.强迫检查

犯有强迫检查的儿童一般对自己做的事情都持有怀疑态度,所以做好的事情他们需要反复检查,比如,房门已经锁好了,但是这类儿童会反复检查;又如,临走时,插座已经拔掉了,但是这些孩子还是会反复确认。

b.强迫计数

强迫计数的儿童,一旦碰到任何物体,他们就喜欢开始数。看见马路上的车子他们喜欢数;看到路边的树木,他们喜欢数;看到集市上的人,他们喜欢数。总之,这些孩子不可控制的在脑子里转着阿拉伯数字。

c.强迫回忆

强迫回忆的孩子,是说他们喜欢对一些无关紧要的事情进行回忆。而且越想不起来,他们就越要回忆,最后弄的自己精疲力尽。

d.强迫性恐惧

这种孩子对于一些日常见到的事情都会恐慌。走在马路上,他们担心自己被车子压死;游泳时,他们担心自己溺死;甚至喝水,他们都担心自己呛死。所以这种恐惧是毫无理由的,也毫无根据,只是由于孩子的这种错误意识行为。

e.强迫性咬指甲

儿童咬指甲也是常事,但是犯有强迫咬手指的孩子可能一整天都把手放进嘴巴里。他们不听劝告,不听自己意识的指令。

3.如何应对强迫症的儿童

对患有强迫症的儿童,父母要有耐心,当孩子出现病症时,不要急着责骂孩子,而要心平气和的抱着孩子,告诉孩子:“一切都会好的,别怕。”父母对孩子的爱是孩子平静下来的良药。当孩子反复做某些事情时,父母还可以告诉孩子:“宝贝,妈妈刚刚已经确认了,窗子已经关好了;插头已经拔了。”如果孩子的强迫行为非常严重,那么最好带孩子到医院进行检查,以便接受正规的治疗。

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