对婴儿进行的抬头训练_如何给婴儿进行视觉刺激训练

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1、对婴儿进行的抬头训练

  对婴儿进行头竖直训练

  孩子动作的发展是按照从上到下的规律训练进行的,即从头部动作的训练发展开始,然后到全身(翻身、坐等),再到脚部(扶、站等)。4个月的婴儿可以进行头竖直训练,它能促进孩子大动作和视、听、感知能力的发展,并为俯卧抬头、翻身等动作打下良好的基础。

  因此,可每日适当竖抱孩子数次,一手从背后托着孩子臀部和双腿,让孩子练习将头竖起。开始可竖10s至lmin,以后逐渐延长。另外,还可将孩子背部贴着母亲的胸部抱,这样在孩子面前是一个广阔的空间,会有许多新奇的东西,孩子就会主动练习竖头,锻炼颈部和脊椎支撑力。以此为其他动作的发展奠定基础。

  训练孩子的俯卧抬头动作

  首先,俯卧抬头训练安排在婴儿睡醒换好尿布喂奶前,并且情绪好的时候进行。每天2~4次,时问根据婴儿的情况而定。一般以次数多、持续时问短、逐渐延长为原则。其次,训练时将婴儿俯卧在床,双手臂放在胸前,用带铃声的玩具(或者红色的球)边逗引婴儿边将玩具往卜移,促使婴儿抬头离开床面。

  一般3个月左右可抬头至45°,5个月可达90°,并能支撑前半身,挺起胸部。以此练习为以后的翻身、爬行动作打下了良好的基础。

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2、如何给婴儿进行视觉刺激训练

一个小小的婴儿,其观察事物的能力比人们想象的要强得多,出生大约两周的小婴儿就能辨认简单的物体和周围亲人的面孔。通过每天不断地观看,婴儿在4~6个月的时候,两只眼睛已能协调使用了:

1.初来世界的婴儿对周围的一切都充满了好奇,所以我们一定不能让他的视觉环境太过单一。怎么办呢?一个字——变!可以先从定期更换宝贝身边的物品开始,比如每天在小床边悬挂色彩、形状不同的玩具;不过还要记得给宝贝保留一部分他熟悉的小东西,每次不要更换太多。

2.将某物件慢慢移向宝贝,之后再放在离他不远处,重复几次,逐渐建立其视觉与空间的联系。同时还可以和宝贝说说这件东西的名称、用途、特点等,让宝贝逐渐将视觉和听觉联系起来,这便是认知能力的最初形成。

3.宝贝需要通过观察来了解一样东西的外貌、形状、大小和颜色等。因此,我们如果能为他多提供些对比度强、色彩明艳、几何形状各异的丰富多彩的视觉环境,将能够有效地促进宝贝大脑视觉神经系统的发育。

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3、如何进行婴儿的视觉功能训练

  训练孩子的色感(对色彩的分辨能力)。平时有意识地让孩子看各种色彩的图画、玩具、物件、彩纸等,孩子的服饰、被褥、用具等日常生活用品应色彩鲜艳并经常变换色彩。 孩子的小床周围可挂各种色彩的彩带、汽球、挂件等。家长也可以自制各种颜色的玩具(如将乒乓球染成不同的颜色,用线穿挂在孩子小床上方或用彩纸做成五颜六色的小花挂起来)。孩子在接触各种色彩的过程中,成人教给孩子红、绿、蓝等词,以词语强化这种分化能力,如汽球是红色的、小花是红色的等。

  训练孩子对空间距离的准确性。也许稍稍注意一些,就会发现,当孩子发现一件距他很远、用手摸不着的东西时,孩子会用手去抓。这表明孩子视觉判断物体距离远近的水平还很低,还不善于准确衡量物体的空间距离。因而,可为孩子提供各种玩具或物体,让他探究、触摸各种在不同距离上的玩具,使孩子在实际活动中掌握物体间的距离并逐渐准确化。

  训练孩子手眼的协调能力。为孩子提供各种各样的物体和玩具,引导孩子从不同的角度抓握、触摸、玩弄物体。在如此循环反复的训练中,孩子会逐渐地把眼睛看见该物体所得到的印象,手触摸物体所得到的印象联系在一起,从而达到手眼协调活动。

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4、宝宝抬头训练好处多

婴儿出生后几天就能俯卧,但能够俯卧后抬头一般要在宝宝2个月后。其实,俯卧抬头练习不仅能锻炼宝宝的颈部、背部的肌肉力量,增加肺活量,对宝宝较早正面面对世界,接受较多的外部刺激也是非常有利的。

宝宝的抬头训练

·练习宜在宝宝清醒、空腹(喂奶前1小时)进行。

·床面平坦舒适。将宝宝两臂曲于胸前方,俯卧在床上。

·妈妈将宝宝的头转至正中,手拿色彩鲜艳有响声的玩具逗引宝宝,使其努力抬头,抬头的动作从与床面成45度开始,逐步稳定。到3个月时能稳定地抬起90度。

·宝宝抬头时,妈妈可将玩具从宝宝的眼前慢慢移动到头部的左边;再慢慢地转移到宝宝头部的右边。让宝宝的头随着玩具的方向转头,每天练习3~4次,每次俯卧时间不宜超过2分钟。

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